Liberté, égalité, puberté

Que se passe-t-il dans mon corps lors de la puberté ?
A l'aide d'un jeu de plateau, les participant.e.s vont devoir se confronter aux différents stades de la puberté.
Le groupe devra coopérer pour jouer les différentes actions nécessaires à l’évolution de leur personnage.
Ce jeu permet d'expliquer quelques processus biologiques impliqués dans le fonctionnement de l’organisme humain jusqu’au niveau
moléculaire : activité nerveuse, activité cérébrale, alimentation, reproduction, sexualité...

Détails de l'animation / atelier
Tranche d’âge9 à 18 ans
Tranche de classeCM1 à Terminale
Durée de l'animation01:30
Effectif max public15
Effectif max scolaireClasse entière
#émotion
#jeu de plateau
#organes
#organisme
#puberté
#sentiment
#sexualité
Objectifs pédagogiques
  • Identifier et comprendre les différents sentiments, leurs registres d’expression pour développer, en les exprimant et en les régulant, ses émotions et ses sentiments permettant une capacité d’écoute et d’empathie.
  • Prendre conscience du rapport de soi aux autres et savoir accepter des différences en ayant conscience de la dignité et de l’intégrité de la personne humaine.
Thématique

Biologie

Type de public
Scolaire et hors scolaire

Liberté, égalité, puberté

Détails du produit

Description général : <p>Que se passe-t-il dans mon corps lors de la puberté ?<br /> A l'aide d'un jeu de plateau, les participant.e.s vont devoir se confronter aux différents stades de la puberté.<br /> Le groupe devra coopérer pour jouer les différentes actions nécessaires à l’évolution de leur personnage.<br /> Ce jeu permet d'expliquer quelques processus biologiques impliqués dans le fonctionnement de l’organisme humain jusqu’au niveau<br /> moléculaire : activité nerveuse, activité cérébrale, alimentation, reproduction, sexualité...</p>

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Objectif pédagogique

  • Identifier et comprendre les différents sentiments, leurs registres d’expression pour développer, en les exprimant et en les régulant, ses émotions et ses sentiments permettant une capacité d’écoute et d’empathie.
  • Prendre conscience du rapport de soi aux autres et savoir accepter des différences en ayant conscience de la dignité et de l’intégrité de la personne humaine.

Type de public

  • Scolaire et hors scolaire

Thématique(s)

  • Biologie

Mots-clé(s)

  • émotion
  • jeu de plateau
  • organes
  • organisme
  • puberté
  • sentiment
  • sexualité

Galerie

Détails de l'animation / atelier

Tranche d’âge9 à 18 ans
Tranche de classeCM1 à Terminale
Durée de l'animation01:30
Effectif max public15
Effectif max scolaireClasse entière